استخدام التقنية الرقمية في التدريس

نظرة عامة  الموقع والتاريخ  الرسوم  سجل الان

أهداف الدورة وغاياتها

وفقًا لـ (2018)، يكافح أصحاب العمل في المملكة المتحدة لملء ما يقرب من 40٪ من الوظائف ذات الصلة بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. ومن أجل تحقيق التوازن بين هذا الوضع الوظيفي والفجوة الرقمية في المستقبل، من الضروري أن يكون لدينا معلمون يتمتعون بمهارات رقمية ممتازة ومعرفة بالتدريس الرقمي حتى يتم تلبية احتياجات الطلاب المستقبلية. الهدف الرئيسي من هذا المقرر هو تطوير فهم التكنولوجيا الرقمية الحديثة وتطبيقها في التدريس. ويهدف أيضًا إلى إتاحة الفرصة للمشاركين للعثور على الفجوات في مجموعات مهاراتهم الرقمية وتمكينهم من تطبيق المعرفة الرقمية في المؤسسات التعليمية.

منهجية الدورة

سيتم تقديم هذا البرنامج التدريبي باستخدام العروض التقديمية داخل الفصل، وتحليل دراسة الحالة بالفيديو التفاعلي، والمناقشة الجماعية إلى جانب تمارين التكنولوجيا الرقمية التفاعلية للسماح بتطبيق المعرفة الصفية في مواقف التدريس العملية.

النتائج

بعد الانتهاء بنجاح من هذه الدورة، سيكون المشاركون قادرين على:

1. تحديد أهمية دور التكنولوجيا الرقمية في التدريس في الفصول الدراسية.
2. تحديد الفجوات ضمن مجموعة المهارات الرقمية الحالية وتطبيق الاستراتيجيات للتغلب عليها.
3. إظهار القدرة على التعرف على إطار العمل للتنفيذ الناجح للتكنولوجيا الرقمية في مؤسسة تعليمية وتطويره.
4. استكشاف التحديات المختلفة المرتبطة بالانتقال الرقمي في المؤسسات التعليمية وبناء ثقة المعلمين باستخدام التكنولوجيا الرقمية.
5. التخطيط لتحسين الذاتي لدعم تعلم الأدوات والموارد الرقمية الحديثة.

الأهداف

هذه الدورة المتخصصة في التكنولوجيا الرقمية للمؤسسات التعليمية مخصصة للمسؤولين ومديري المدارس وأعضاء مجالس إدارة المؤسسات التعليمية ورؤساء الأقسام والأكاديميين العامين وخاصة لأعضاء هيئة التدريس الذين يهدفون إلى تعلم مهاراتهم الرقمية أو تحسينها.

مخطط الدورة

سيتم تغطية هذه الدورة في وحدات التعلم الرئيسية الخمسة التالية لاستخدام التكنولوجيا الرقمية في التدريس.

1. فهم الكلمات الرئيسية

• • التقنية الرقمية
  • الفصول الدراسية الرقمية

2. دور التكنولوجيا الرقمية في الفصول الدراسية

• • فصول دراسية كاملة.
  • اتصال سلس – تدفق المعرفة.
  • تقديم المناهج الدراسية عبر الموارد التفاعلية والجذابة عبر الإنترنت.
  • استخدام التطبيقات لنقل التعليم وإثارة الإبداع.

3. فهم الفوائد – التحول الرقمي

• • إمكانيات لا حصر لها للطلاب والمدرسين.
  • مجموعة متنوعة من المواقع التعليمية والإضافات والتطبيقات.
  • تجربة العالم الحقيقي للطلاب بينما لا يزالون يتعلمون في الفصول الدراسية.
  • صديقة للبيئة (تقليل الورق والنفايات)

4. التحديات – التحول الرقمي

• • قيود الميزانية
  • نقص المعرفة والمهارات.
  • اتجاهات المعلمين نحو التكنولوجيا الحديثة

• • مشكلة الثقة في التعامل مع الأدوات الرقمية الحديثة.
  • الخوف من ارتكاب الأخطاء.
  • متردد في التكيف بشكل كامل مع عالم التكنولوجيا غير المكتشف.

• • القضايا الأمنية.
  • خصوصية الطلاب والموظفين والتهديد عبر الإنترنت.

5. إجراء التحول الرقمي

• • Google classrooms.
  • Cloud based storage.
  • Google Forms.
  • تطبيقات تعليمية وإضافات وموقع إلكتروني مجاني.
  • دعم مجاني من Google.
  • إرشادات تعليمية مصممة خصيصًا من قبل Ofsted، المملكة المتحدة.

الموقع والتاريخ:

London | 28 – 31 August 20223
Cardiff | 01 – 05 January 2024

تحتفظ EUPlatform بالحق في تغيير التواريخ والمحتوى والمكان والمدرب.

رسوم الدورة:

لكل مشارك: £3860
السعر لطالب: £2895
خصم لمجموعة من 5 أشخاص أو أكثر